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Textaufgaben (3. – 4. Klasse)

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Academic year: 2022

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 1 -

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Textaufgaben (3.-4. Klasse) - Vorwort

Warum gibt es Textaufgaben im Lehrplan der Volksschule?

Laut Lehrplan der Volksschule soll der Mathematikunterricht der Schülerin bzw. dem Schüler Möglichkeiten geben,

- schöpferisch tätig zu sein;

- rationale Denkprozesse anzubahnen;

- die praktische Nutzbarkeit der Mathematik zu erfahren;

- grundlegende mathematische Techniken zu erwerben.

Diese Mappe erweitert und vertieft das Zahlenverständnis der Schüler und festigt ihre Zahlvorstellung im bekannten Zahlenraum. Die schriftlichen Rechenoperationen dienen vor allem der Lösung kindgemäßer Sachprobleme.

Die Mappe:

- fördert selbständiges Üben - ist lehrplanorientiert

- bietet eine Lernstandskontrolle

- bietet Tipps zur Lösung von Textaufgaben

Alle Textaufgaben sind in die Erfahrungswelt der Schüler eingebunden. Sie behandeln die vier Grundrechenarten sowie Maße, Gewichte, Größen und Zeitangaben.

Diese Mappe hilft Schülern:

- Textaufgaben zu verstehen

- Textaufgaben zu üben und zu lösen

Viel Spaß beim Lösen wünschen, Patrizia Czarnecki

Stefan Czarnecki

Impressum:

Titel: Textaufgaben (3. – 4. Klasse)

Autoren: Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki; Produktion: Waldviertler Lehrmittelverlag, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, [email protected]; Grafiken, Satz und Layout: Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki, Illustrationen: Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki, Verlag: Waldviertler Lehrmittelverlag, Erwin Schwarzinger, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel. +43/(0)2822-535350, Fax: DW: 4, E-mail: [email protected]; © September 2017 bei Waldviertler Lehrmittelverlag, Erwin Schwarzinger; Auflage 2017. Die Verwertung der Texte und Bilder, auch auszugsweise, ist ohne Zustimmung des Verlages und des Autors urheberrechtwidrig und strafbar. Dies gilt auch für Übersetzungen,

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 3 -

Inhaltsverzeichnis

Textaufgaben (3. – 4. Klasse)

Thema Seite

Vorwort 2

Inhalt 3

Tipps zur Bearbeitung von Textaufgaben 4

Addition bis 1 000 5

Addition bis 10 000 17

Addition bis 100 000 29

Subtraktion bis 1 000 41

Subtraktion bis 10 000 53

Subtraktion bis 100 000 65

Division bis 1 000 77

Division bis 10 000 89

Division bis 100 000 101

Multiplikation bis 1 000 113

Multiplikation bis 10 000 125

Multiplikation bis 100 000 137

Rechnen mit Geld 149

Rechnen mit Längen 161

Rechnen mit Zeit 173

Rechnen mit Gewicht 185

Kontrolle – Das kann ich! 197

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Tipps zur Bearbeitung von Textaufgaben

Beim Lösen von Textaufgaben kannst du verschiedene Techniken anwenden, die dir helfen, die richtige Lösung zu finden. Hier sind einfache Schritte, die du beim Lösen von Textaufgaben anwenden kannst:

1 Lies zuerst die Aufgabe genau durch und stelle sicher, dass du auch alle Wörter verstanden hast.

2 Unterstreiche die wichtigsten Angaben im Text (Zahlen, usw.)

3 Denke noch einmal genau über die Frage nach. Was musst du herausfinden?

4 Verwende die Kästchen um eine Skizze oder Zeichnung zu deiner

Rechnung zu machen.

5 Schreibe die einzelnen Rechenschritte auf.

6 Lies noch einmal die Frage genau durch und kontrolliere dein Ergebnis.

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 5 -

Addition bis

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Addition bis 1000

1. Philip kauft zwei Packungen Gummibärchen. In der kleinen Packung sind 250 g

Gummibärchen drinnen, in der großen 500 g. Wie viele Gummibärchen hat er insgesamt?

2. Thomas und Marie pflücken Himbeeren. Thomas pflückt 367 und Marie pflückt 489.

Wie viele Beeren haben die Kinder gepflückt?

3. Im kleinen Wald stehen 210 Buchen und 60 Birken. Wie viele Bäume sind das insgesamt?

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Addition bis 1000 - Lösungsblatt

1. Philip kauft zwei Packungen Gummibärchen. In der kleinen Packung sind 250 g

Gummibärchen drinnen, in der großen 500 g. Wie viele Gummibärchen hat er insgesamt?

250 + 500 = 750

2. Thomas und Marie pflücken Himbeeren. Thomas pflückt 367 und Marie pflückt 489.

Wie viele Beeren haben die Kinder gepflückt?

367 + 489 = 856

3. Im kleinen Wald stehen 210 Buchen und 60 Birken. Wie viele Bäume sind das insgesamt?

210 + 60 = 270

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Addition bis 1000

4. In einem Monat fährt der kleine Stadtbus 120-mal. Der große fährt 160-mal. Wie oft fahren die Busse zusammen?

5. 176 Vögel fliegen in den Baum. 37 Vögel waren schon vorher im Baum. Wie viele Vögel sind es jetzt insgesamt?

6. 67 Schüler sitzen im Bus. An der nächsten Haltestelle steigt eine Gruppe mit noch einmal 43 Schülern dazu. Wie viele Schüler sitzen jetzt insgesamt im Bus?

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Addition bis 1000 - Lösungsblatt

4. In einem Monat fährt der kleine Stadtbus 120-mal. Der große fährt 160-mal. Wie oft fahren die Busse zusammen?

120 + 160 = 280

5. 176 Vögel fliegen in den Baum. 37 Vögel waren schon vorher im Baum. Wie viele Vögel sind es jetzt insgesamt?

176 + 37 = 213

6. 67 Schüler sitzen im Bus. An der nächsten Haltestelle steigt eine Gruppe mit noch einmal 43 Schülern dazu. Wie viele Schüler sitzen jetzt insgesamt im Bus?

67 + 43 = 110

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Subtraktion bis 100 000

7. Der zweifärbige Orientteppich wird aus 89 754 einzelnen Fäden geknüpft. Es werden 34 875 rote Fäden benötigt. Wie viele blaue Fäden werden noch benötigt?

8. Im Schlossgarten der Insel Mainau werden jeden Frühling 54 637 Blumen gepflanzt.

Davon sind 18 372 Tulpen. Wie viele andere Blumen können dann bestaunt werden?

9. Das Mosaikbild im römischen Bad besteht aus 63 458 Einzelteilen. 2 954 sind bei einem Erdbeben herausgefallen. Wie viele Mosaike sind noch an der Wand?

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Subtraktion bis 100 000 - Lösungsblatt

7. Der zweifärbige Orientteppich wird aus 89 754 einzelnen Fäden geknüpft. Es werden 34 875 rote Fäden benötigt. Wie viele blaue Fäden werden noch benötigt?

89 754 - 34 875 = 54 879

8. Im Schlossgarten der Insel Mainau werden jeden Frühling 54 637 Blumen gepflanzt.

Davon sind 18 372 Tulpen. Wie viele andere Blumen können dann bestaunt werden?

54 637 - 18 372 = 36 265

9. Das Mosaikbild im römischen Bad besteht aus 63 458 Einzelteilen. 2 954 sind bei einem Erdbeben herausgefallen. Wie viele Mosaike sind noch an der Wand?

63 458 – 2 954 = 60 504

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Subtraktion bis 100 000

10. Leos Papa fährt jedes Jahr 64 359 Kilometer mit dem Auto, davon jedoch 42 375 mit seinem Geschäftswagen. Wie viele Kilometer fährt er also mit deren Privatauto jedes Jahr?

11. In der Schuhfabrik werden jedes Jahr 69 213 Paar Turnschuhe produziert. Bei der Produktkontrolle werden 5 221 Paar als mangelhaft ausgeschieden. Wie viel Paar Turnschuhe gehen in den Verkauf?

12. Beim Sommerfest werden 67 239 Luftballons mit Retourkarten in die Luft gelassen.

Nach vier Wochen sind 19 665 Karten eingesendet worden. Wie viele Karten wurden

nicht zurückgeschickt?

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 73 -

Subtraktion bis 100 000 - Lösungsblatt

10. Leos Papa fährt jedes Jahr 64 359 Kilometer mit dem Auto, davon jedoch 42 375 mit seinem Geschäftswagen. Wie viele Kilometer fährt er also mit deren Privatauto jedes Jahr?

64 359 - 42 375 = 21 984

11. In der Schuhfabrik werden jedes Jahr 69 213 Paar Turnschuhe produziert. Bei der Produktkontrolle werden 5 221 Paar als mangelhaft ausgeschieden. Wie viel Paar Turnschuhe gehen in den Verkauf?

69 213 – 5 221 = 63 992

12. Beim Sommerfest werden 67 239 Luftballons mit Retourkarten in die Luft gelassen.

Nach vier Wochen sind 19 665 Karten eingesendet worden. Wie viele Karten wurden nicht zurückgeschickt?

67 239 - 19 665 = 47 574

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Division bis 100 000

10. Das Mosaikbild ist 450 Teile breit und besteht aus insgesamt 99 900 Einzelteilen.

Wie viele Teile sind es dann in der Höhe?

11. Im Knopfladen gibt es insgesamt 34 848 Knöpfe auf 72 Boxen verteilt. Für wie viele Knöpfe muss in einer Box Platz sein um alle Knöpfe unterzubringen?

12. Im Zoo müssen die Elefanten transportiert werden. Ein Transporter darf maximal 3 170 Kilogramm befördern. Alle Elefanten zusammen wiegen 25 360 Kilogramm. Wie oft muss der Transporter ungefähr fahren, bei maximaler Beladung?

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 109 -

Division bis 100 000 - Lösungsblatt

10. Das Mosaikbild ist 450 Teile breit und besteht aus insgesamt 99 900 Einzelteilen.

Wie viele Teile sind es dann in der Höhe?

99 900 : 450 = 222

11. Im Knopfladen gibt es insgesamt 34 848 Knöpfe auf 72 Boxen verteilt. Für wie viele Knöpfe muss in einer Box Platz sein um alle Knöpfe unterzubringen?

34 848 : 72 = 484

12. Im Zoo müssen die Elefanten transportiert werden. Ein Transporter darf maximal 3 170 Kilogramm befördern. Alle Elefanten zusammen wiegen 25 360 Kilogramm. Wie oft muss der Transporter ungefähr fahren, bei maximaler Beladung?

25 360 : 3 170 = 8

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Division bis 100 000

Erstelle zwei Textaufgaben (Division bis 100 000). Schreibe danach ein Lösungsblatt.

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 111 -

Division bis 100 000 - Lösungsblatt

Schreibe hier die Lösungen für deine Textaufgaben.

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Rechnen mit Geld

4. Petras Mutter bestellt im Internet 12 Stühle. Jeder Stuhl kostet 78 Euro. Wie viel hat Petras Mutter für alle Stühle bezahlt?

5. Isabell sammelt seit ihrem vierten Lebensjahr 10-Cent-Münzen. Sie hat bereits 750 Münzen. Wie viel 50-Cent-Stücke wären das? ACHTUNG! Es geht nicht um den Betrag, es geht um die Anzahl der Münzen!

6. Eine Familie geht essen und will getrennt zahlen. Die Großeltern zahlen insgesamt 78,50 Euro, Mama und Papa zahlen insgesamt 113 Euro. Was ist der gesamte

Rechnungsbetrag?

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 153 -

Rechnen mit Geld - Lösungsblatt

4. Petras Mutter bestellt im Internet 12 Stühle. Jeder Stuhl kostet 78 Euro. Wie viel hat Petras Mutter für alle Stühle bezahlt?

12  78 = 936

5. Isabell sammelt seit ihrem vierten Lebensjahr 10-Cent-Münzen. Sie hat bereits 750 Münzen. Wie viel 50-Cent-Stücke wären das?

750 : 5 = 150

6. Eine Familie geht essen und will getrennt zahlen. Die Großeltern zahlen insgesamt 78,50 Euro, Mama und Papa zahlen insgesamt 113 Euro. Was ist der gesamte

Rechnungsbetrag?

78,50 + 113 = 191,50 Euro

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Rechnen mit Geld

7. Peter verkauft Kekse für seine Pfadfindergruppe. Jede Tüte kostet 2,50 Euro. Wie viel hat Peter eingenommen, wenn er 117 Tüten verkauft hat?

8. Andreas Papa verdient 1 875 im Monat. Wie viel verdient Andreas Papa im Jahr, wenn er insgesamt vierzehn Monatsgehälter bekommt?

9. Die Gummibärchenaktionstage im Supermarkt sind der Knüller bei den Kindern. Ein Euro für drei Packungen. Wie viele Packungen wurden verkauft, wenn der Supermarkt 1 653

Euro eingenommen hat?

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 155 -

Rechnen mit Geld - Lösungsblatt

7. Peter verkauft Kekse für seine Pfadfindergruppe. Jede Tüte kostet 2,50 Euro. Wie viel hat Peter eingenommen, wenn er 117 Tüten verkauft hat?

2,50  117 = 292,50 Euro

8. Andreas Papa verdient 1 875 im Monat. Wie viel verdient Andreas Papa im Jahr, wenn er insgesamt vierzehn Monatsgehälter bekommt?

1 875  14 = 26 250

9. Die Gummibärchenaktionstage im Supermarkt sind der Knüller bei den Kindern. Ein Euro für drei Packungen. Wie viele Packungen wurden verkauft, wenn der Supermarkt 1 653 Euro eingenommen hat?

1 653  3 = 4 959

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Rechnen mit Gewicht

10. Eine Mäusemama bekommt alle drei Wochen 12 Babys. Ein Mäusebaby wiegt bei der Geburt 94 Gramm. Wie schwer sind alle Babys, die eine Mäusemama in einem Monat bekommt?

11. Papa belädt das Auto um zur Mülldeponie zu fahren um einiges aus dem Haus zu

entsorgen. Er lädt eine Matratze die 29,67 Kilogramm wiegt und eine alte Nähmaschine die nochmals 56,89 Kilogramm wiegt. Die alte Spielzeugküche der Kinder wiegt 578 dag und Omas alte Vorhänge wiegen 849 dag. Wie viel Kilogramm Sperrmüll muss Papa bei der Mülldeponie bezahlen?

12. In der Prüfwerkstätte stellt Onkel Dieter sein Auto auf die Waage. Es wiegt 1 556 Kilogramm. Onkel Dieter wiegt 113 Kilogramm und seine Aktentasche, die er auch

mitnimmt, wiegt 2 000 Gramm. Der Kindersitz muss natürlich auch noch raus, der wiegt weitere 300 dag. Wie schwer ist das Auto, nachdem Onkel Dieter alle Sachen mit nach Hause genommen hat?

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 193 -

Rechnen mit Gewicht - Lösungsblatt

10. Eine Mäusemama bekommt alle drei Wochen 12 Babys. Ein Mäusebaby wiegt bei der Geburt 94 Gramm. Wie schwer sind alle Babys, die eine Mäusemama in einem Monat bekommt?

12  94 = 1 128 Gramm also 1 Kilogramm und 128 Gramm oder 1,128 Kilogramm 11. Papa belädt das Auto um zur Mülldeponie zu fahren um einiges aus dem Haus zu

entsorgen. Er lädt eine Matratze die 29,67 Kilogramm wiegt und eine alte Nähmaschine die nochmals 56,89 Kilogramm wiegt. Die alte Spielzeugküche der Kinder wiegt 578 dag und Omas alte Vorhänge wiegen 849 dag. Wie viel Kilogramm Sperrmüll muss Papa bei der Mülldeponie bezahlen?

2 967 + 5 689 + 578 + 849 = 10 083 dag entsprechen 100,83 Kilogramm

12. In der Prüfwerkstätte stellt Onkel Dieter sein Auto auf die Waage. Es wiegt 1 556 Kilogramm. Onkel Dieter wiegt 113 Kilogramm und seine Aktentasche, die er auch

mitnimmt, wiegt 2 000 Gramm. Der Kindersitz muss natürlich auch noch raus, der wiegt weitere 300 dag. Wie schwer ist das Auto, nachdem Onkel Dieter alle Sachen mit nach Hause genommen hat?

1 556 – 113 – 2 – 3 = 1 438

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Rechnen mit Gewicht

Erstelle zwei Textaufgaben (Rechnen mit Gewicht). Schreibe danach ein Lösungsblatt.

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© WLV / Waldviertler Lehrmittelverlag / Textaufgaben (3.- 4. Klasse) / Patrizia Czarnecki, Stefan Czarnecki - 195 -

Rechnen mit Gewicht - Lösungsblatt

Schreibe hier die Lösungen für deine Textaufgaben.

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Referenzen

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