DEUTSCH im NU Ich und Du

(1)

Elisabeth Dolesch & Johanna Rasser

DEUTSCH im NU Ich und Du

Die Familie Deutsch

Begrüßung und Verabschiedung Fragen nach dem Befinden

Schulsachen In der Klasse Schulfächer

www.lernen.at

edarfs entrum

CHUL

In der Pause Die Zahlen Die Farben Das Wetter Die Monate Die Wochentage Der Tagesablauf

Teil 1

Deutsch als Fremdsprache

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Titel: Ich und Du - Deutsch im Nu - Teil 1, Autoren: MMag. Elisabeth Dolesch, Dipl.-Päd. Johanna Rasser, Lektorat: Mag. Andrea Mayrhofer, Produktion: Schulbedarfszentrum, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20/1, www.lernen.at; Illustrationen: fotolia.com, ©blueringmedia, ©fixe1501, ©GraphicsRF,

©komissar007, ©mhatzapa, ©mything, ©shooarts, ©xana_ukr; Satz und Layout: MMag. Elisabeth Dolesch, Dipl.-Päd. Johanna Rasser; Verlag: Schulbedarfszentrum, E. Schwarzinger, A-3910 Zwettl, Syrafeld 20/1, Tel. + Fax: +43/(0)2732/2598, E-Mail: [email protected], www.lernen.at; Urheber- und Leistungsschutzrechte: Schulbedarfszentrum © Jänner 2017 bei Schulbedarfszentrum, E.

Schwarzinger; 1. Auflage 2017, Die Verwertung der Texte und Bilder, auch auszugsweise, ist ohne Zustimmung des Verlages urheberrechtswidrig und strafbar. Dies gilt auch für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und für die Verarbeitung mit elektronischen Systemen. Die Vervielfältigung der Arbeitsblätter ist nur für den Schulgebrauch an e i n e r Schule gestattet. Jede weitere Verwendung sowie Vervielfältigung, insbesondere durch Printmedien und audiovisuelle Medien, sind aufgrund des Urheberrechtes verboten und bedürfen der ausdrücklichen Zustimmung des Autors und des Verlages. Alle Rechte vorbehalten. Für Veröffentlichung: Quellenangabe.

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Die Autorinnen

MMag.^aElisabeth Dolesch geb. 1979 in Rauris/Salzburg

9 Volksschule, Hauptschule in Rauris 9 Bundesrealgymnasium in Zell am See 9 Studium der Literaturwissenschaften

an der Universität Salzburg

9 Lehramtsstudium der Italianistik und Anglistik/Amerikanistik 9 Universitärer Zusatz: Deutsch als Fremdsprache, Spanisch 9 Auslandsstudium in Italien

9 Abhaltung von Sommersprachkursen (DAF) 14 Jahre, davon 8 Jahre Leitung des Projektes 9 pädagogisch/didaktische Fortbildungen

9 derzeit Unterrichtstätigkeit am Gymnasium Seekirchen

Dipl.-Päd. Johanna Rasser geb. 1980 in Rauris/Salzburg

9 Volksschule, Hauptschule in Rauris 9 Handelsakademie in Zell am See 9 Lehramtsstudium für Volksschule

an der Pädagogischen Akademie in Salzburg 9 Auslandsstudium in Italien

9 Abhaltung von Sommersprachkursen (DAF), 13 Jahre 9 Tätigkeit als Pädagogin in einem Sportkindergarten 9 Leiterinnenkurs für Kindergarten

9 pädagogisch/didaktische Fortbildungen

9 derzeit Unterrichtstätigkeit an der Volksschule Nußdorf am Haunsberg

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Vorwort

Liebe Kolleginnen! Liebe Kollegen!

Schon seit vielen Jahren entwerfen wir Unterrichtsmaterial für Deutsch als Fremdsprache. Im Rahmen von Sprachferien für Kinder nicht

deutscher Muttersprache haben wir begonnen, aufgrund geringer Verfügbarkeit von geeigneten Unterlagen, unser Material selbst zu entwickeln.

Unsere farblich illustrierte Mappe umfasst Kopiervorlagen zu folgenden alltagsbezogenen Themen:

9 Die Familie Deutsch

9 Begrüßung und Verabschiedung 9 Die Schulsachen

9 In der Klasse 9 In der Pause 9 Die Zahlen 9 Die Farben 9 Das Wetter 9 Das Jahr 9 Die Woche

9 Der Tagesablauf

Mittels vieler Bilder werden diese Kapitel des Alltages

spielerisch erworben, verinnerlicht und situationsbezogen verwendet.

So erzielen wir eine bessere, barrierefreie Kommunikation.

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Die Erarbeitung des Basiswortschatzes erfolgt durch:

9 bewegungsorientiertes Lernen 9 lehrplankonforme Übungen 9 Kompetenzorientierung

9 individuelle Förderung/Festigung 9 METHODENVIELFALT

9 FLASHCARDS

Wie wir alle wissen, hängt der Lernerfolg von der Motivation ab, welche durch unsere Vielfalt an Spielen (Bingo, Rätsel, Sudokus, Brettspiele, Memory, Bewegungsspiele, Aktionswürfel) gefördert wird.

Darüber hinaus tragen rhythmische Sprüche, Reime, Gedichte, Lieder und viele andere lustige, abwechslungsreiche Übungen zur Festigung der deutschen Sprache bei.

Die Themengebiete unserer Mappe konzentrieren sich auf

alltagsbezogene Situationen, d.h. wir fördern die Anwendung und Verinnerlichung der deutschen Sprache ganzheitlich und mit allen Sinnen.

Zu guter Letzt wünschen wir viel Freude beim Kennenlernen der Familie Deutsch und großen Erfolg beim Unterrichten.

Herzlichst, die Autorinnen

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(6)

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(7)

Inhaltsverzeichnis

Die Familie Deutsch ... 8

Familienmitglieder, Verwandtschaftsbezeichnungen erlernen einfache Sätze bilden

haben, sein, heißen konjugieren der, die, das unterscheiden

Begrüßung und Verabschiedung ... 37

Grußformeln kennen

nach dem Befinden fragen

Auskunft über das Befinden geben Gefühle ausdrücken

Satz und Frage bilden

Die Schulsachen ... 49

Schulsachen benennen

ein, eine, keine unterscheiden

In der Klasse ... 70

Gegenstände in der Klasse bezeichnen Schulfächer erlernen

Sätze zum Kommunizieren in der Klasse erwerben es gibt und Einzahl/Mehrzahl

Präpositionen

In der Pause ... 82

Aktivitäten in der Pause kennen Pausengespräche führen

Jause benennen

Verhalten in der Pause überdenken

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(8)

Die Zahlen ... 91

Zahlen von 1 bis 20 erwerben Wie viele sind es? viele, keine

Die Farben ... 106

Farben bezeichnen

über Lieblingsfarbe sprechen

Das Wetter ... 114

Wetterbedingungen kennen über das Wetter sprechen

Das Jahr ... 129

Monate kennen

Jahreszeiten benennen Tanz durchs Jahr machen Quiz über das Jahr lösen

Die Woche ... 143

Wochentage kennen

Wochenaktivitäten bezeichnen W-Fragen stellen

Der Tagesablauf ... 152

Tagesablauf beschreiben

Aktivitäten den Räumen zuordnen

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(9)

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